Artikel Terbaru (ke-1.519)
Oleh: Dr. Adian Husaini (www.adianhusaini.id)
Mendikbud Ristek Nadiem Makarim, dalam pidatonya 2 Mei 2023, menyebutkan, bahwa:
“Selama tiga tahun terakhir, perubahan besar terjadi di sekitar kita, di mana-mana dari ujung barat sampai ujung timur Indonesia. Sebanyak 24 episode Merdeka Belajar yang telah diluncurkan membawa kita semakin dekat dengan cita-cita luhur Ki Hadjar Dewantara, yaitu pendidikan yang menuntun bakat, minat, dan potensi peserta didik agar mampu mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya sebagai seorang manusia dan sebagai anggota masyarakat.”
Menurut Menteri Nadiem, anak-anak kita sekarang bisa belajar dengan lebih tenang karena aktivitas pembelajaran mereka dinilai secara lebih holistik oleh gurunya sendiri. Para kepala sekolah dan kepala daerah yang dulu kesulitan memonitor kualitas pendidikannya sekarang dapat menggunakan data Asesmen Nasional di Platform Rapor Pendidikan untuk melakukan perbaikan kualitas layanan pendidikan.
Juga, kata Menteri, para guru sekarang berlomba-lomba untuk berbagi dan berkarya dengan hadirnya Platform Merdeka Belajar. Selain itu, guru-guru yang dulu diikat berbagai peraturan yang kaku sekarang lebih bebas berinovasi di kelas dengan hadirnya Kurikulum Merdeka.
Sejalan dengan Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran mendalam untuk mengembangkan karakter dan kompetensi, seleksi masuk perguruan negeri pun sekarang fokus pada mengukur kemampuan literasi dan bernalar.
“Perjalanan harus kita lanjutkan, perjuangan mesti kita teruskan, agar semua anak bangsa merasakan kemerdekaan yang sebenar-benarnya dalam belajar dan bercita-cita. Oleh karena itu, mari kita semarakkan hari ini dengan semangat untuk meneruskan perwujudan Merdeka Belajar, Mendidik Pelajar Pancasila yang cerdas berkarakter, dan membawa Indonesia melompat ke masa depan dengan pendidikan yang memerdekakan.”
*****
Begitulah isi pidato Mendikbud Ristek Nadiem Makarim dalam Peringatan Hari Pendidikan Nasional, 2 Mei 2023. Kita perlu mengapresiasi segala macam cita-cita dan upaya perbaikan yang dilakukan Kemendikbud. Tetapi, kita juga perlu menelaah dengan cermat apa sebenarnya konsep pendidikan yang digagas oleh Ki Hadjar Dewantara, baik tujuan maupun kurikulum pendidikannya.
Menurut Menteri Nadiem, program Merdeka Belajar telah: “membawa kita semakin dekat dengan cita-cita luhur Ki Hadjar Dewantara, yaitu pendidikan yang menuntun bakat, minat, dan potensi peserta didik agar mampu mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya sebagai seorang manusia dan sebagai anggota masyarakat.”
Memang, begitulah cita-cita pendidikan Ki Hadjar. Dalam satu tulisannya, Ki Hadjar mencatat: “Bagi manusia yang mempunyai hidup lahir dan hidup batin, pendidikan itu tidak saja mengandung pengajaran mencahari makan untuk keselamatan lahir, akan tetapi bersifat memajukan kehidupan batin pula agar mencapai hidup bahagia.”
Lanjut baca,
